Методическая копилка

Страничка старшего воспитателя
Лазарева Светлана Анатольевна
Часы консультирования:
вторник 7.00 – 8.00
среда 13.00- 14.00 (он-лайн)
пятница 18.00 – 19.00

Консультации педагога-психолога МБДОУ для родителей
Шульгина Ольга Алексеевна
Часы консультирования:
вторник 13.00- 14.00 (он-лайн)
четверг 18.00 – 19.00

Консультации медицинской сестры МБДОУ для родителей
Сильченко Надежда Анатольевна
Часы консультирования:
понедельник 7.00 – 8.00
четверг 18.00 – 19.00

Консультации музыкального руководителя МБДОУ для родителей
Украинская Оксана Сергеевна
Часы консультирования:
понедельник 13.00- 14.00 (он-лайн)
среда 18.00 – 19.00

Консультации инструктора по физической культуре МБДОУ для родителей
Козлова Евгения Станиславовна
Часы консультирования:
среда 13.00- 14.00 (он-лайн)
вторник 18.00 – 19.00


Профилактика детских страхов.

  Испуг – серьезный повод для беспокойства или просто каприз ребенка?   Психологи утверждают: понять причину страха – значит помочь малышу справиться с ним. Детский страх, как и другие неприятные […]


Грипп и ОРВИ. Есть ли разница?

Впервые описание заболевания,  которое сейчас известно как  грипп, появилось в 1173 году. Основными возбудителями ОРВИ  человека являются представители шести семейств вирусов: аденовирусы,  ортомиксовирусы, парамиксовирусы  (вирус парагриппа), риновирусы, коронавирусы, пикорнавирусы и, […]


Музыкотерапия как стимул для развития

Все мы рождаемся с разными возможностями. Иногда ограничения накладываются самой природой. Но это не значит, что шансов быть счастливыми у людей, а точнее, детей с ограниченными возможностями, меньше. И этому […]


Музыкальная аптека

Если у вас депрессивное состояние, то вам  обязательно следует слушать музыку. Начните с задумчивых и грустных, а затем включите радостную и веселую мелодию. Можно попробовать Шуберта «Ave Maria», Чайковского «Осенняя […]


Воздействие музыки на духовный мир человека

Одна из особенностей музыки – объединять людей в едином переживании, стать средством общения между ними. Воспринимается как чудо, что музыкальное произведение, созданное одним человеком, вызывает определённый отклик в душе другого. […]


РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ ЧУВСТВА РИТМА, МУЗЫКАЛЬНОЙ ПАМЯТИ

Навыки, полученные детьми в процессе разучивания музыкально-дидактических игр, позволяют им более успешно выполнять задания, связанные с различными видами музыкальной деятельности.   Педагогическая ценность музыкально-дидактических игр в том, что они открывают […]


Музыка — истинная всеобщая человеческая речь

Исследования известных ученых, педагогов доказывают возможность и необходимость формирования у ребенка памяти, мышления, воображения с очень раннего детства. Не является  исключением и возможность раннего развития у детей музыкальных способностей. Есть […]


Дар, который помогает вам всю жизнь

По мере продолжения музыкального образования ваш ребенок научится играть и декламировать в обществе других детей, или принимать участие в общих конкурсах, где часто возникает дружба и полезные контакты между юными […]


Какую музыку должны слушать дети?

Поразительно, беспокойные дети должны слушать мелодии со спокойным ритмом – «адажио», «анданте». Как правило, вторые части классических сонат и инструментальных концертов написаны в таком ритме. Немецкие ученые разработали основную научную […]


Консультация для родителей «Рот на замок». Если ребенок не говорит.

1.    Гении – молчуны Незначительная задержка речевого развития может наблюдаться даже у взрослых детей и не вызывать у родителей и у врачей беспокойства. Например, общепринято, что девочки, как правило, начинают […]


«Осень, осень, в гости просим!»

У всех есть любимая пора года, но не все, к сожалению, любят осень. А ведь эта пора так необходима  людям и природе, чтобы облегчить переход от теплой погоды к холодной. […]